Equidad digital

Estamos creando un acceso equitativo a los recursos al proporcionar a nuestros estudiantes más vulnerables la tecnología y el apoyo que necesitan para el éxito académico.

Los estudiantes necesitan acceso a recursos digitales

Los estudiantes en riesgo de nuestra comunidad corren el riesgo de atrasarse aún más en sus estudios debido a la falta de Internet y de los dispositivos que necesitan para mantenerse conectados a recursos educativos en línea y oportunidades de aprendizaje.

Con demasiada frecuencia, los estudiantes no tienen acceso a una computadora personal y no pueden completar las tareas en casa. Los problemas de conectividad no son solo un desafío relacionado con la pandemia. La crisis exacerbó esta brecha de tarea que existe desde hace mucho tiempo, y los estudiantes desatendidos todavía luchan por superar las pérdidas de aprendizaje.

HEF está trabajando para cerrar la Brecha Digital y la Brecha de Tareas proporcionando tecnología y acceso Wi-Fi, para que todos los estudiantes puedan participar en su aprendizaje.
Necesitamos urgentemente su ayuda para combatir el “Summer Slide”, la desaceleración del progreso académico cuando los estudiantes no están en la escuela. Todavía hay 175 niños en nuestra lista de espera que necesitan su apoyo.

Estudiante de superación

Pérdida de aprendizaje

Estudiante con dispositivos proporcionados por Hillsborough Education Foundation

Reduciendo la brecha digital

Muchos estudiantes y sus familias se enfrentan a la falta de conexión a Internet y, al mismo tiempo, superan las barreras del idioma y la capacitación limitada en alfabetización digital.

Internet suele ser el primer gasto que las familias recortan cuando las finanzas son escasas, por lo que es más probable que los estudiantes de hogares de bajos ingresos se desconecten.

El impacto de la brecha digital, la disparidad en el acceso digital entre grupos socioeconómicos, raciales y étnicos, ha sido devastador, lo que ha provocado una disminución de las tasas de graduación y meses de aprendizaje perdidos. Una brecha que puede ampliarse, especialmente durante el verano, para los estudiantes desatendidos que no tienen los mismos recursos y oportunidades de aprendizaje suplementario que algunos de sus compañeros.

El impacto del tobogán de verano

  • La mayoría de los estudiantes pierden alrededor de 2 meses de habilidades matemáticas.
  • Los niños de bajos ingresos tienden a perder de 2 a 3 meses adicionales en lectura.
Sabemos que una brecha de tareas a largo plazo tiene un impacto duradero en nuestros estudiantes y en el condado de Hillsborough.

LA EDUCACIÓN ES CLAVE PARA UNA COMUNIDAD PRÓSPERA

Gracias por invertir en nuestros estudiantes más vulnerables para ayudar a cerrar la brecha digital y fortalecer la educación pública.

RECURSOS PARA ESTUDIANTES Y FAMILIAS

La Iniciativa de Equidad Digital de la Fundación Educativa de Hillsborough cierra las brechas de oportunidades y aumenta la equidad en la educación para los estudiantes de las Escuelas Públicas del Condado de Hillsborough. Estamos comprometidos a cerrar la brecha digital proporcionando recursos tecnológicos, capacitación en habilidades de alfabetización digital y una conexión crítica para los estudiantes.

Los estudiantes actuales y las familias que necesitan ayuda con el acceso a Internet y los dispositivos pueden hacer clic en el botón a continuación para obtener más información sobre nuestra Iniciativa de equidad digital y cómo conectarse con nuestro equipo.

La Fundación de Educación de Hillsborough agradece a todos nuestros increíbles socios como la Junta de Niños del Condado de Hillsborough, la Fundación de Educación Helios, los Ministerios Franciscanos de Allegany y muchos otros que apoyan el aumento del acceso equitativo a los recursos digitales en nuestra comunidad.

Listos para actuar?

La Fundación para la Educación de Hillsborough ayuda a las familias con hotspot para el aprendizaje electrónico

Hacer una Donación

A través de nuestro programa Digital Equity Team y Tech Connect, hemos proporcionado puntos de acceso WiFi y / o computadoras portátiles a más de 2,500 estudiantes, aún queda mucho por hacer.